但却能透过数字反应我们的习惯、念头、情绪
小伟数字能量学 数字能量中有哪些特别的数字值得你注意？
若说哪个数字够特别，首先就是要有与众不同、独具一格的特点，什么样的数字才算得上特别呢？这要看数字与人的关系，能够对人、事、物产生什么影响
数字不是独立在在的，单单一个数字放在那不具有任何意义，你在乎与否，它都在那里，不生不灭，不增不减
无论数字以什么样的形态在在，能使它产买卖义的是人的意识产生的力量，对某个数的喜爱有佳，情有独钟，或者看到它就退避三舍、心生厌烦，说到底，无论哪种情绪都是由人的主观因素决定的，而不是数字本身
这并不代表数字对我们来说没有任何研究的意义，虽然数字不能主导我们的意识，但却能透过数字反应我们的习惯、念头、情绪，若说哪些数字最特别，我们可以从人的表现中发现一些端倪
比如：那个人真是個别，不和正常人一样，一根筋，太邪了！这样的表现叫做固执己见，说好听点叫坚持，但对别人来讲说什么都油盐不进，难免会让人感觉不舒服
数字中有此表现的如：11、2伏位数字能量代表优缺点2、88、99，拥有类似这样的数字的人偏任性，比较固执，喜欢按自己的方式做事情，根本的原因是ta担心草率，过于谨慎，思虑太多
还有19、87、12、69，这样的数字不是过于理性就是过于冲动，认真起来一丝不苟，冲动起来不管不顾，一般很少有人会总由着你的性子，说到特别，能给人不舒服的感受就算比较特别吧！
很多朋友同学同事常用的数字中含有0，由于0的存在整个数字的磁场会因此产生立场方面的变化，主要表现为从主动做为被动，从坚定变为迟疑，从积极变为消极，从正面变为反面，而这些又似乎没有明确的界线
绝命磁场的12中间多了个0，它的的果敢表现的一面不见了，变得优柔寡断起来
102，这个数字中含有不为人知的磁场，悄悄的做一些事情，或许是因为不得已而为之，被动的接受某件事情，被迫决定，被迫同意总之不是出于自发的行为
被动就是处于一个不利的位置，这种状态下很容易被人牵着鼻子走，走出这样的局面是需要时间的，私底下需要动点小心思，这种组合很符合动这种心思的磁场（小聪明，有别于大智慧）
102中的0起了关键性的作用，本来明摆着的事儿因为这个0使得前景不明朗了，扑簌迷离，难以琢磨
若有合约签署事宜务必小心从事，有潜在的官非风险
0放在数字不同的位置代表的意义也不尽相同，在前面（012）是起初阶段蒙着头干，坚持一段时间后逐渐找到了方法；0在中间（102）就是如上文所述的情况，不为人知，暗自行动；0在后面（120）与前面刚好相反，起初埋头苦干，慢慢找不到方向了，对未来的结果无从知晓，一片渺茫
有些数字中有你要历的劫，不仅仅是因为你拿了这些数字，也是因为你无意中种下了这样的因才吸引了同类或与之相关磁场的数字，这是相辅相成的，所以我们完全可以说：数字中有你的习气！
本来数字是没有任何意义的符号，用的人多了就形成了磁场、向心力，这是习惯使然，也就是人的习气的一种表现，正是由于习气导致了 说白了就是吉凶
世上本没有路，走的人多了也便成了路，这么一说鲁迅先生也是有修为的人
习气不是道，习气是可以修善的，要化解习气带来的劫数，最好的方法就是进入到修行
专注就是修行，这个专注态度就是修行的开始，但不仅仅是这个，而过于专注又成了执着，心经第一句就是修行的法门，观自在！不是专注，观察这个词似乎更贴切
内观是一个看清楚这个世界本质的方法，也就是世界本来的样子，我们看到的世界是个抽象的，演义的表象，这个世界像是个多维电影，3维世界已经可以以假乱真了，尽管这只是个没有思维和自我创造的世界，但它真实的存在着
一切事情的发生都是有原因的，菩萨畏因，凡夫畏果，我们禅修的过程也就是解空、见空、证空、用空的过程
真正明白了空的出世内涵，也就是真正明白了无我的真相，也才能够彻底度一切苦厄
内观是培养让别人和自己幸福快乐的一种能力，所谓大同世界观
但却能透过数字反应我们的习惯、念头、情绪
小伟数字能量学 通过手机号码看学生的学业情况
小伟老师不建议孩子在读书的时候（不包括大学生）手机号码里出现太多的天医磁场数组，因为天医磁场不仅代表财富（金钱）、聪明有智慧，同时也代表正桃花，代表感情！如果孩子们的手机号码里天医磁场数组太多会使孩子出现早恋的现象，势必影响孩子们的学业！
延年磁场：
19、91表示成绩极其优良
87、78表示头脑清醒成绩良好
34、43表示学业成绩中等
26、62表示学习成绩十分差
生气磁场：
14、41表示学业成绩好
67、76表示头脑聪明
93、39表示成绩一般化
82、28表示考试成绩差
在这里老师提醒大家生气数组代表开心，那么孩子读书特别开心，特别是14、41磁场，年龄不小的话可能会代表孩子读书不是那么开心了，表示无奈
当然具体怎样我们要结合孩子们的手机号搭配匹配磁场具体分析
经常会有人在微信里问老师我的手机号码里面有那组数组好不好？单独的数组不能决定我们手机号码的磁场，具体号码我们要根据当事人的具体情况（环境）具体分析！
伏位磁场：
11、22表示学习态度端正
99、88表示态度不自觉，靠人监督
66、77表示学到的东西，马上就用
33、44表示死读书，学到的东西不能灵活运用
绝命磁场：
12、21表示基础扎实，有实力
69、96表示努力就能考中
84、48表示有惊无险，考试结果虽不理想但不失利
73、37表示科考有意外之喜
在这里老师提醒大家绝命磁场是一个大忌星，它一般造成其他数组的负面影响，如果绝命的前面是凶星磁场数组，绝命将会使其更加越来越坏
如果孩子手机号码中绝命磁场数组过多，有可能造成孩子在学校的不合群
五鬼磁场：
18、81表示学习成绩差
97、79表示喜欢课外读物，影响学习成绩
36、63表示拖拖拉拉
42、23头脑笨，成绩极差
看到这里，可能家长都不会喜欢自己孩子的手机号码里有五鬼磁场数组，这里老师告诉大家，一切数组看搭配匹配
五鬼也有其头脑聪明，多才多艺的一面
六煞磁场数组表示学习态度不稳定，家人常给压力
祸害磁场数组表示学习成绩不好，身体欠佳
你的孩子手机号码里搭配匹配有以上数组吗？你了解自己孩子手机号码带给他的磁场有什么影响吗？ 但却能透过数字反应我们的习惯、念头、情绪